Değerlendirme

5.1 Süreç Değerlendirme

5.1.1 Uzman değerlendirmesi

Hazırlanmış olan öğretim tasarımını içerik, ilkelere uygunluk, materyallerin içerikle uygunluğu konusunda Arş. Gör. Alper BURMABIYIK hocamız ile görüştük. Bu görüşmede hocamıza yönelttiğimiz sorularımız şu şekildedir:

1-) Öncelikle çalışmamızda eksikler bulunmakta mıdır? Varsa nelerdir?

2-) İçeriğimize göre materyallerimiz doğru seçilmiş midir?

3-) Materyallerimiz konu ve amaçlarımızla örtüşmekte midir?

4-) Eğitimimizi gerçekleştirmek adına belirlemiş olduğumuz strateji, yöntem ve teknik hazırlanmış olan eğitim ortamında sunulmaya uygun mudur?

5.1.2 Birebir Değerlendirme

Birebir değerlendirmede hazırlanan öğretim tasarımının hitap ettiği hedef kitleye uygun öğrencilerle görüşme yapılması planlanmaktadır. Öğrencilere yönelteceğimiz sorular şu şekildedir:

1-) Yapılan eğitimi yararlı buluyor musunuz?

2-) Yapılan eğitimde anlamakta zorlandığınız ya da seviyenizin üzerinde olduğunu düşündüğünüz kısımlar var mıdır?

3-) Yapılan eğitimi yeterli düzeyde buluyor musunuz?

4-) İçerik ve materyaller hakkındaki olumlu-olumsuz görüşleriniz nelerdir?

5.1.3 Pilot Değerlendirme

Uzman değerlendirmesi ve Birebir değerlendirme sonucunda yapılan düzenlemeler ile hazırlanan eğitimin Dialog Kopyalama Merkezinde uygulandı.

5.2 Ürün Değerlendirmesi

Bu aşamada tasarlanan öğretim içeriğinin hedef kitleye kazandırılıp kazandırılmadığı kontrol edilmesi planlanmaktadır. Ürün değerlendirmesinde aşağıdaki soruların yanıtları aranmaktadır:

1-)  Kullanılan öğretim tasarımının hedef kitleye faydası oldu mu?

2-) Hedeflenen sürede gerçekleştirildi mi?

3-) Kullanılan materyaller, strateji, yöntem ve teknikler etkili ve yeterli oldu mu?

4-) Hedeflenen kazanımlar gerçekleşti mi?